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重庆交通大学“英才计划”管理办法(试行)

发布日期:2019-12-04    浏览次数:    来源:

交大〔2019279

 

第一章总则

 

第一条为鼓励成绩优异的考生报考我校,贯彻因材施教、个性化培养理念,培养更多具有国际视野、科学素养和人文情怀的创新型、复合型拔尖人才,特实施“英才计划”(以下简称“计划”)。为顺利推进“计划”实施,特制定本办法。

第二章计划内容

第二条培养模式

(一)“计划”是按照“厚基础、宽口径、强素质、交叉性、创新性、个性化”的理念和专门的人才培养方案,遴选、组建的学校理工类拔尖创新人才本科教育改革实验班。

(二)“计划”实行通识教育与专业教育、“2+2”两阶段全程化个性化培养模式。通识教育阶段(大一、大二)组建单独行政班级,学生保留原专业(类)学籍(若录取专业分流在大一年级进行,学生须同步参加分流),由学校委托数学与统计学院进行培养和管理。专业教育阶段(大三及以后)学生到专业学院进行学习,并组建创新班级,由招生就业处进行管理。

第三条培养特色

(一)实施专业导师制

1.专业教育阶段,学生所在学院遴选相关学科专业的研究生导师为“计划”的专业导师。专业导师负责指导学生学业规划、学科竞赛、科研训练、创新实践等。

2.学生进入专业导师的科研团队和科研项目。专业导师在培养期间内,应指导学生以第一身份发表1篇期刊学术论文或授权1项专利,并指导学生参加1项大学生创新训练计划项目或省级及以上学科竞赛活动。

3.专业导师工作要求和指导工作量按照《重庆交通大学实验班管理办法》有关规定执行。

(二)资助学费。学校资助通识教育阶段学费。

(三)提供交流学习等机会。学校在学生专业学习阶段提供多种形式的校外学习、培训、实习和交流的机会。

(四)提供专业自主选择权。入选“计划”的学生在进入专业学习阶段时,根据学生意愿,可在全校范围内任选专业,可直接进入学校“茅以升班”、“卓越工程师班”等改革实验班,并按照重庆交通大学《本科学生转专业管理办法》办理相关手续。

第三章组织机构

第四条学校成立由分管校领导,招生就业处、发展规划处、教务处、学生工作部(处)、财务处负责人以及相关学院负责人组成的“英才计划”工作组(以下简称工作组)。

第五条工作组负责“计划”选拔、人才培养方案等工作的研究和审核。监察处对“英才”选拔、培养、教育管理等相关工作进行监督。

第四章计划评定

第六条评选范围。在我校本科批次招生省市录取的全日制普通理工类学生中,各省市高考成绩名列前茅者可申请。

第七条评选名额。每年评选入选“计划”的学生不超过30名。

第八条申请条件

(一)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,政治立场坚定。

(二)身体健康、品学兼优、富有创新精神。

(三)高考成绩达到我校要求。

(四)高考第一志愿报考我校并被录取的新生。

(五)数学与英语基础好。

第九条评选方式

(一)考前申请方式

申请者须于每年填报志愿前按要求将申请材料寄送至重庆交通大学招生就业处招生科。

(二)校内选拔方式

1.按照学校当年的招生录取情况,确定申请条件后,由新生自愿填报“计划”报名申请表。

2.学校统一组织专家面试,面试内容包括学生基础知识、心理素质、逻辑思维能力、口头表达能力、现场应对能力等方面,综合成绩由高考成绩、面试成绩两部分构成。

3.经面试测试后,根据综合成绩排名,择优录取。综合成绩相同时,按高考数学、高考英语和面试成绩由高到低排序。

第十条评定程序

(一)考前申请方式由学校招生就业处牵头组织专家评审,工作组据当年申请条件、名额分配及学生材料等评出初步选拔结果进行公示。经公示无异议并上报工作组审批同意后及时告知考生,考生被学校正式录取后,直接入选“计划”。

(二)校内选拔方式由工作组确定报名资格,由教务处牵头组织专家进行评审。工作组结合专家评审结果,根据当年申请条件、名额分配及学生材料、学生成绩等评出初步选拔结果进行公示。经公示无异议并上报工作组审批同意后发文公布。

第五章人才培养

第十一条培养方案

(一)通识教育阶段。

1.实施宽口径通识教育、小班化教学模式。实施个性化人才培养方案,着重强化数理、工科基础和外语能力。学生须完成“计划”通识教育阶段课程修读总学分要求。

2.实施弹性学分制选课。学生可在大二年级预选专业,并在修读该学年必修课程的基础上,结合自身职业意愿、特长、爱好可自主选择选修课程。

(二)专业教育阶段

1.根据学生的个性化需求,学生可在全校范围内自主选择专业,或选择就读特色实验班。专业教育阶段按学生选择的专业人才培养方案完成大三及以后的课程修读要求。专业学院根据学生情况,配备专业导师进行针对性指导,着重培养科研与创新能力。

2.毕业资格审查时,按照“2+2”分两阶段进行毕业学分审查。

3.授位资格审查时,按照在校期间修读的学位审查课程学分绩点进行审查。

4.学校以“创新班”的形式,制定专门的课外培养方案,通过多种形式提升学生的人文素养和综合素质。

5.对顺利完成“2+2”两阶段学习的学生,颁发“英才计划”荣誉证书。

第六章教育管理

第十二条学校针对“计划”学生采取分阶段管理模式,通识教育阶段学生的思想政治教育、党团组织建设、日常事务管理与服务等工作主要由数学与统计学院负责,并按规定配备辅导员和班主任;专业教育阶段学生的日常教育管理均由学生就读专业所在学院负责。

第十三条综合素质测评、奖学金评选

(一)“计划”学生在通识教育阶段的综合素质测评(测评结果须及时推送数学与统计学院)、奖学金评选(“计划”学生若符合国家奖学金评审条件,由学校按每个年级1个指标单独分配名额)纳入录取学院进行评定,除此之外的其它事项若无特别说明由数学与统计学院负责。专业教育阶段按照就读专业规定进行评定。

(二)在通识教育阶段设立“创新奖”。

1.奖励标准

(1)特等奖,4000元/生,按学生人数的5%评定;

(2)一等奖,2000元/生,按学生人数的15%评定;

(3)二等奖,1000元/生,按学生人数的30%评定;

(4)三等奖,500元/生,不设置评定比例。

每个等级符合条件的学生数超过规定比例时,按照从高到低等级依次评定,不得突破相应比例。该奖项可与其它奖助学金、荣誉称号兼评。

2.“创新奖”评定条件

(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

(2)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

(3)诚实守信,道德品质优良;评定学年内无违纪处分;

(4)学习成绩优异,评定学年内所修课程一次性考核合格,在创新能力、学科竞赛、综合素质等方面特别突出;

(5)学年内所修课程平均学分绩点3.5以上且获得学科竞赛B类三等奖及以上奖励者可参评特等奖;学年内所修课程平均学分绩点3.5以上且获得学科竞赛C类三等奖及以上奖励者可参评一等奖;学年内所修课程平均学分绩点3.0以上且获得学科竞赛D类二等奖及以上奖励者可参评二等奖;学年内所修课程平均学分绩点3.0以上且获得学科竞赛E类三等奖及以上奖励者可参评三等奖。以上学科竞赛获奖均不包括优秀奖、参与奖、鼓励奖等。关于学科竞赛类别及认定有关事项参照《重庆交通大学本科学生学生竞赛管理办法(修订)》(交大〔2016〕327号)执行,若遇调整按最新办法执行。

3.“创新奖”组织实施

每学年评定一次,一般在10月份进行,具体由数学与统计学院负责实施,数学与统计学院学生工作领导小组将初评结果经学生工作部(处)审核后予以公示(不少于3日),公示无异议后报工作组审批同意后予以表彰奖励。

第七章退出机制

第十四条“计划”实行动态调整机制,采用每学期审核方式,凡未达到相关要求的学生将被调整出“计划”。

第十五条通识教育阶段由教务处负责审核,对自愿退出、有违纪违规行为、1门课程不合格、大一年级CET4不合格等情况之一的学生,退回原专业(类)学习,若原专业(类)已分流的,根据学生专业意向,经学院考核分流到相关专业。对大一年级英语四级不合格但确有特殊学术专长者,经学校认定,可不予退出。退出“计划”学生不再享受“英才计划”相关政策。

第十六条专业教育阶段由招生就业处负责审核,对自愿退出、有违纪处分记录、无故缺席创新班活动、1门课程不合格等情况之一的学生调整出“计划”,退出“计划”学生不再享受“计划”相关政策。

第八章附则

第十七条本办法自2018级本科学生开始施行。

第十八条考前申请方式的评审、专业教育阶段的创新班级的管理及相关经费等由招生就业处牵头负责并解释;校内选拔方式的评审、专业学分认定等教育教学管理工作及相关经费由教务处牵头负责并解释;学生日常教育管理工作及相关经费由学生工作部(处)牵头负责并解释。