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关于开展2025年校级规划教材认定申报工作的通知

发布日期:2025-10-23    浏览次数:    来源:

各教学单位:

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《教育部办公厅“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》(教高厅〔2023〕1号)等文件精神,系统总结我校教材建设成果,进一步发挥优秀教材在人才培养中的示范引领作用,经学校研究,决定开展2025年校级规划教材认定工作,对在本科教学中实际使用、反映良好,并符合我校人才培养目标与教学要求的已出版教材进行择优认定。现将认定申报有关事宜通知如下:

一、认定范围

1.申报认定的教材须是2025年10月31日前正式出版的教材(出版时间以版权页信息为准,并对应本科专业人才培养方案中的相应课程,适用于我校本科教学需要,不包括学术专著、论文集。

2.已立项为校级规划教材建设的教材,不在此次申报范围内。

3.学校优先认定以下类型的教材:

(1)一流专业建设的专业核心课程教材,体现学科专业优势特色,填补学科专业空白的教材,或具有推广价值的教材;

(2)“四新”类建设项目教材,特别是国家急需的战略性新兴领域和紧缺专业领域的核心教材;

(3)国家级、市级规划教材及重点建设教材等经典教材的修订;

(4)依托现代产业学院、新型二级学院,面向行业企业实际发展需求的应用型教材、校企合作编写教材。

(5)体现教学手段智慧化,实现信息技术与教育教学深度融合的新形态教材;

(6)一流课程建设立项项目配套教材;

4.按照教育部、中宣部有关马克思主义理论研究和建设工程重点教材统一使用的要求,凡涉及“马工程”课程的教材,不纳入本次认定范围。

二、申报人条件

1.申报人为教材第一主编,为我校在职教师,须具有丰富的教学科研经验,具有高级专业技术职务,或二年及以上高校教龄的博士,或5年及以上高校教龄的硕士、讲师。

2.未为本科生授课的教师不得申报。

三、教材编写人员要求

1.教材编写人员对所编写内容负责。教材编写人员应政治立场坚定、遵纪守法,具有良好的思想品德、社会形象和师德师风。编写人员应符合以下条件:

(1)政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义,坚定“四个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,具有正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,没有违背党的理论和路线方针政策的言行;

(2)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律,文字表达能力强,有丰富的教学、科研经验。新兴学科、紧缺专业、特殊行业和新形态教材编写人员条件可适当放宽;

(3)遵纪守法,有良好的思想品德、社会形象和师德师风;

(4)对所申报认定的教材内容具有扎实的教学实践基础。

2.教材主编须主持并实际承担教材编写工作,对教材的总体质量、学术规范及政治导向负主要责任。主编还须符合以下条件:

(1)坚持正确的学术导向,政治敏锐性强,能够辨别并抵制各种错误政治观点和思潮;

(2)在相关学科领域具有较深的教学与研究积累,熟悉教材编写规范与要求。

四、教材出版与质量要求

1、认定的教材类型分为新形态教材、数字教材、纸质教材,可多选。

(1)新形态教材。该类教材围绕教学综合改革和课堂教学方法创新,推进信息技术与教育教学深度融合,支持在线学习、线上线下混合式教学,课程与教材资源有机融合,教材形态为纸质教材+数字资源。

(2)数字教材。该类教材以符合课程标准或大纲的富媒体内容为基础,提供满足学习需求的各类交互学习功能,按国家数字教材标准打包、封装,通过互联网传播的用于课程教学的数字出版产品。教材形态以数字形态存在、可在数字终端上阅读和学习,内容包括文字和数字资源。

(3)纸质教材。该类教材配合最新培养方案的执行实施,结合学科与专业内涵建设,科学设计并更新知识课程体系,新编或修订适应学生系统学习的纸质教材。教材形态为纯纸质。

2、根据版本不同,分为新编教材和修订教材。新编教材是指反映学科行业新知识、新技术、新成果,内容创新、富有特色的教材及其配套的电子教材;修订教材是指经过教学实践检验,使用效果好、师生认可度高的再版教材。修订教材需根据技术发展、学科发展和教学改革的需要,修订1/3以上内容。

3.申报教材须坚持正确的政治方向和价值导向,遵循教育教学规律和人才培养规律,具有较高的学术水平和实用价值,遵守学术道德,符合学术规范。

4.申报教材须已通过所在教学单位的内部审核,严格落实“凡编必审”责任。严把政治关、学术关、质量关。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向,学术把关要重点审。

5.教材出版单位应具备相应的出版资质与良好的行业声誉。用量大、面向全校的基础类课程的自编教材优先选择教育领城内具有较强影响力的国家一级出版社。

五、认定程序及支持政策

1.教师申报:各教学单位组织教师填报《规划教材认定申报书》,并提交最新版次印次的样书(纸质教材附带数字资源的,提供纸质样书和全部数字资源电子版、光盘或实际销售的载体),数字教材须上传全部教材内容电子版或提供能够查看全部内容的链接地址、账号。

2.教学单位审核推荐:教学单位对申报教材的政治方向、内容质量、教学适用性及实际使用效果进行评议,并对编写人员资格进行复核,形成明确的推荐意见。

3.学校评审与认定:教务处组织专家对推荐教材进行评审,综合评议后,择优认定为校级规划教材。

4.支持与激励:新编校级规划教材1万元/项(第一主编,第一单位为重庆交通大学),修订校级规划教材0.8万元/项,新形态教材1万元/项,数字教材3万元/项。

六、材料报送

本次申报于11月12日前通过学校项目管理系统(

http://cqjtu.kypt.chaoxing.com/)进行。请申报人在申报系统中完成信息填报,并将加盖学院公章及意见的《重庆交通大学规划教材认定申报书》上传。

附件:规划教材建设立项申报书

联系人:尹老师 电话:62789102

教务处

2025年10月22日