各教学单位：

为深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，落实学校“三进阶·四转型·八目标·二十阶段”全员、全程、全贯通的人才培养理念，强化课程与企业需求的契合度，全面推进学校课程改革创新，深化人工智能与教育教学深度融合，促进产教协同育人，加强课程内涵建设，着力提升本科人才培养质量，经学校研究，决定启动2026年度课程建设项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、建设计划

以岗位能力需求为导向，持续深化场景项目式建设，推动人工智能深度融入课程建设和教学，强化“岗位—专业—课程群-课程”一体化设计，构建“通识类课程项目→专业教育类项目→综合创新类项目”三进阶场景项目库，贯通“导论项目—课程项目—综合项目—毕业设计”，推动大项目、大工程、大场景在教学场景落地，将产业真实需求转化为教学项目，提升人才培养与社会需求的适配度。学校统筹规划2026—2028年课程建设任务，实施分类分层建设，各学院自行开展相关课程建设项目，计划每年立项智慧课程项目20-30项，产教融合课程项目20-30项，核心课程（群）项目3-5项。各教学单位应结合学科专业发展与人才培养目标，制定本单位3年课程建设计划，并填写《学院课程建设计划表（2026-2028年）》（附件1）。

二、项目类别

本次课程建设项目分为三类，分别为智慧课程建设项目、产教融合课程建设项目和核心课程建设项目。

（一）智慧课程建设项目

通过AI大模型、大数据及虚拟技术等对教学设计与教学内容、教学场景与教学资源、教学模式与学习方式、学情分析与教学评价等进行改革创新，为学生提供个性化的学习体验，全方位提升课程教学质量。

（二）产教融合课程建设项目

深化产教融合，推动校企协同育人，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。课程应聚焦教学实践中的“真实问题”，开展场景项目式教学，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

（三）核心课程（群）建设项目

打造具有高阶性、创新性和挑战度的专业核心课程。核心课程需在智慧化教学改革、产教协同育人和数字教材建设等方面协同推进、深度融合，形成在教学内容、教学方法、教学资源、教学评价等方面具有示范引领作用的高水平课程，为申报国家级优秀课程和教材奠定基础。

三、申报条件

（一）课程应已纳入我校本科人才培养方案和学院课程建设计划，至少经过2个学年或2个教学周期的建设和完善。

（二）课程负责人须为我校正式聘用的具有中级及以上职称的专职教师，具有丰富的教学经验和较高学术造诣，师德师风好，教学能力强，积极投入教学改革。

（三）课程团队成员不少于3人（含负责人和企业导师）。每位教师作为课程负责人每次申报的课程不得超过1门。产教融合课程至少有1名企业导师，企业导师原则上应具有高级专业技术职称或具有五年及以上专业实践工作经验。

四、建设要求

（一）智慧课程建设项目完成课程体系的知识图谱化重构，实现课程知识结构的可视化呈现与动态优化。构建系统化、多模态的教学资源库。利用人工智能辅助教师完成备课、答疑与学情分析，依据课程目标及学生学习能力，设计自适应学习路径，智能推送匹配资源，提供一对一辅导和个性化学习建议。利用大数据、大模型等对学生学习行为和表现进行实时监测和分析，提供及时的学情反馈，实现课堂的智慧管理和智能决策。

（二）产教融合课程建设项目应校企共同组建课程教学团队。校企共同制定教学大纲，建立岗位能力要求与课程对学生能力培养之间的对应关系。校企共同设计教学内容，将企业优质案例、设计方案、先进技术等引入课程教学内容。校企共同开发教学资源，如企业案例库、教学课件、试题库、视频资源等。校企共同参与教学实施过程，企业导师通过举办讲座、教授理论与实践教学环节等方式参与教学。校企共同考核评价，将企业评价纳入学生考核评价体系，注重对学生实践能力、创新能力和职业素养的考核。校企共同开展教材建设，编写适应产教融合课程授课需要的高水平教材。

（三）核心课程（群）建设项目应涵盖智慧课程和产教融合课程建设的全部核心要素，并加强数字教材建设。（1）智慧化建设方面。完成课程体系的知识图谱化重构，推进人工智能赋能的教学模式创新，实施大数据驱动的学习评价改革。（2）产教融合方面。校企共同组建教学团队，共同制定教学大纲与设计教学内容，共同开发教学资源，共同参与教学实施过程，共同进行考核评价，开展场景项目式教学。（3）数字教材建设方面。校企联合开发适应课程教学目标和学生自主学习需求的新形态数字教材。

（四）建设期限。1、智慧课程和产教融合课程建设项目建设期为1年。建设期满，学校将组织验收。验收合格后给予2万元/项建设经费支持。2、核心课程（群）项目建设周期为3年。学校每年对建设进度进行考核，考核通过后拨付下一年建设经费；考核未通过的课程将限期整改，整改后仍不合格的终止立项建设，后续经费不再拨付。每门核心课程建设经费8万元，每个课程群建设经费15万元。立项后拨付首年建设经费30%，第二、第三年根据前一年度考核结果进行拨付。

五、遴选程序

（一）按照“课程团队申报—教学单位推荐—学校评审—立项建设”的程序进行。学校将组织专家对各单位推荐申报的课程进行评审，择优立项。

（二）各教学单位限报智慧课程建设项目3项，产教融合课程建设项目3项，核心课程（群）建设项目1项。

六、材料报送

（一）课程团队分类填写申报书（智慧课程建设项目填写附件2，产教融合课程建设项目填写附件3，核心课程建设项目填写附件4），经学院签字盖章后，于2026年5月28日前将申报书PDF版通过学校项目管理平台（https://fysso.chaoxing.com/cassso/v257127）提交。

（二）各教学单位于2026年5月29日前完成项目的推荐审核工作，逾期不予受理。并将《学院课程建设计划表（2026-2028年）》扫描件通过项目管理平台提交。

七、工作要求

（一）各教学单位应高度重视本次课程建设项目申报工作，加强组织领导，统筹谋划，围绕学科专业特色和人才培养目标，认真做好遴选推荐工作，确保申报质量。

（二）各教学单位应对照申报条件严格把关，同一课程不得重复申报多个项目类别；已立项为人工智能+重点课程或AI课程的，不得申报智慧课程建设项目。

（三）建设经费应专款专用，严格按照学校财务管理规定执行，确保经费使用效益。

联系人：李老师电话：023-62789102

附件：（教务处主页“通知公告”栏下载）

1.学院课程建设计划表（2026-2028年）

2.2026年智慧课程建设项目申报书

3.2026年产教融合课程建设项目申报书

4.2026年核心课程（群）建设项目申报书

教务处

2026年5月11日