各教学单位：

为进一步推动场景项目式教学改革，有效支撑学生高阶实践创新能力培养，提升本科教学质量，根据教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）和学校《“创新课堂教学推动课堂革命”工作实施方案》（交大〔2022〕169号）要求，经研究，学校决定开展“场景项目式教学改革课程”申报工作，现将有关事项通知如下。

一、申报要求

1.仅限下学期开设课程。

2.每名教师限报1门，参与其他课程申报不超过2门。。

3.教师于2024年8月30日前通过项目管理系统（https://cqjtu.kypt.chaoxing.com/）申报，逾期不予受理。

二、注意事项

1.统筹协调。学院应认真组织教师学习相关文件精神，学院通过校企深度合作，组建教学团队，根据学科、专业的特点，以能力需求为导向，营造适合于场景项目式教学模式改革课程开展的典型场景，充实教学项目，构建教学科研活动体系，并在实施过程中总结评价教学效果，持续迭代升级。各学院应综合分析各专业人才培养特别是课堂教学环节存在的问题，提出总体改革思路。

2.产出导向。课程改革在设置教学项目、教学方式和教学评价方式时要契合课程教学大纲的教学目标及要求，细化教学方案设计，明确项目实施各环节的目的、要求、实施方法等，教学考核要关注课程目标的达成。

3.分类实施。针对基础课、专业基础课和专业课对学士能力的不同需求，选择合适的课堂教学模式，可以采用项目式教学（Project-based learning, PBL）、案例式教学（Case-based learning, CBL）、团队式教学（Team-based learning, TBL）等，也可以采用多种方式融合的教学模式，提高学生参与度，培养学生主动学习能力。

4.稳步推进。以学生为中心，深入了解学生学习习惯和学习能力，针对不同学生选择合适的课堂教学模式，并注重实施过程中的有效反馈和迭代升级。

联系人：李远辉，62789102。

附件：重庆交通大学场景项目式教学改革课程申报书

教务处

2024年7月1日