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重庆交通大学本科教学督导管理办法(修订)

发布日期:2023-09-08    浏览次数:    来源:

                                                                           交大〔2019345

第一章

第一条 为建立健全学校教学质量保障体系,发挥教学督导在稳定教学秩序、规范教学活动、提高教学质量、促进教学改革等方面的重要作用,形成以质量评价为核心的督导体系,培育追求卓越的质量文化,特制定本办法。

第二章 组织聘任

第二条 学校本科教学督导组(以下简称督导组)由具备丰富的本科教学相关工作经验和先进的教育教学理念,熟悉高等教育教学的现状和规律,热心本科教学事业,身体健康可胜任督导工作的我校退休或在职教师组成。

第三条 督导员实行任期制,每届任期4年,由教学单位推荐、教师自荐,教务处提名,经主管校长批准后聘任,并颁发聘书,根据《督导员酬金管理办法》发放工作补贴。学校可根据督导员工作开展情况对督导员进行适当调整。

第四条 督导组由学校主管校长领导,挂靠教学质量管理与评估中心开展日常工作。督导组设组长1名,副组长1名,并按督导员学科结构划分小组,每个小组设组长1名(组长、副组长可兼任小组长)。教学质量管理与评估中心负责协助督导组开展日常工作。

第三章 工作职能

第五条 督导工作是学校教学质量保障体系的重要组成部分,督导组的主要职能是负责对学校教学工作的各个环节进行督查、指导、评价、研究分析等,为学校教育教学各项事业的发展提供政策咨询和建议。  

第四章 工作内容

第六条 督导组主要负责开展以下活动:

(一)课堂教学质量评价:以课程教学目标达成度、“课程思政”落实情况、课堂教学效果为核心,对课程教学质量评价,深入查找课程教学存在的问题,改善课程教学效果,提高课堂教学质量。

(二)课程建设改革项目质量评价:课程建设改革项目包括 “金课”、教改项目中涉及课程建设改革的项目等,在听课基础上,结合教师访谈、查看网络教学资源、学生访谈等方式,重点对建设举措和教学改革效果进行质量评价。

(三)课程考核质量评价:以抽查为主,结合查阅课程教学大纲、教材、课件,访谈教学管理人员、与师生交流等方式,深入查找课程考核存在的质量问题及原因,确定教学单位课程考核质量总体评价等级,并提出改进意见和建议。

(四)本科教学示范课开展情况评价:以示范课组织开展情况、示范引领效果为重点,采取观摩教学、师生交流等方式,明确示范课开展情况评价等级。

(五)课堂教学诊断质量评价:针对课堂教学质量评价等级为C、学生反映问题较多课程开展诊断评价。

(六)拟引进教师试讲质量评价:观摩拟引进教师试讲,明确拟引进人员是否具备教师基本素质和教学水平,为人事处和相关教学单位提供参考。

(七)实验教学质量评价:以教学实验室为对象,围绕实验教学总体情况、质量情况、建设与改革情况、问题整改情况等四个方面开展评价,明确存在的质量突出问题,确定教学单位实验教学质量总体评价等级,并提出改进意见和建议。

(八)毕业设计(论文)质量评价:对毕业设计(论文)的选题和任务书、开题、指导、毕业答辩、成果和材料归档等5个环节开展全过程评价,确定教学单位质量总体评价等级,明确存在的质量突出问题及意见建议。

(九)毕业实习质量评价:从毕业实习的规章制度、教学文件、宣传动员、教师指导、安全管理、实习场地、实习成效、实习经费、质量保障等方面开展全过程评价,确定教学单位质量总体评价等级,明确存在的质量突出问题、原因及意见建议。

(十)专题调研:对学校人才培养中存在的重点问题、突出问题等进行专项调研,为相关部门提供决策依据。

(十一)遴选推荐:发掘和遴选各类优秀教师、优秀课程、优秀教学改革项目,并向院系及教务处推荐。

(十二)参加督导工作会议,总结督导工作情况,撰写督导工作报告。

(十三)学校或院系委托的其他教学督导工作。

第五章 工作要求

第七条 督导组实行工作例会制度,每学期至少召开2次督导工作会议,并根据学校教学工作安排,制订具体工作计划。

第八条 督导员须参加随堂听课,并积极参加学校指定的包括专项检查在内的其他各类督导工作。

第九条 督导员在开展各项工作时,须佩戴督导证,做好记录,并做到实事求是、公正客观、重视沟通。

第十条 学校各相关单位、广大师生应积极配合和支持督导组开展工作,接受督导人员提出的意见和建议,认真核实、积极改进并及时反馈整改落实情况。

第十一条 单位或个人如对督导提出的意见和建议有异议,可在收到意见后的10个工作日内向教学质量管理与评估中心提出复核申请,由教学质量管理与评估中心组织复核。

第六章 附则

第十二条 各教学单位可参照本条例组建本单位的教学督导队伍,并制订督导工作实施条例,组织开展教学督导工作。

第十三条 本办法自发布之日起实施,由教务处负责解释。

 

         重庆交通大学

                        20191224